Další den plný praktických aktivit s technologiemi pro učitele a žáky – 28. května 2025, Jihlava Po úspěšném prvním dni společných aktivit vás srdečně zveme na druhou DIGIakci tohoto druhu, která se uskuteční ve středu 28. května 2025 a kterou spolupořádáme se ZŠ T. G. Masaryka, Jihlava. Těšit se můžete na nové inspirace, praktické digitální

S radostí oznamujeme spuštění vůbec první A3Learning Challenge – a české studentky a studenti jsou těmi, kdo udávají směr! 🇨🇿✨ Více než 70 studentů z několika škol v České republice se zapojilo do pilotního ověření metody A3Learning, která propojuje kreativitu, spolupráci a digitální nástroje v moderním přístupu k učení. 🎓 Jak to fungovalo?1️⃣ Studenti dostali

Skvělá zpráva! S radostí oznamujeme spuštění pilotních aktivit A3Learning! Tato fáze přinese nový přístup ke kombinovanému učení (blended learning) ve třídách, který posílí jak učitele, tak studenty. Učitelé si mohou vytvořit vlastní scénář, kteří naroubují na svou výuku anebo budou moci využít 1 ze 7 zajímavých scénářů, včetně: Anglická gramatika Zeměpis: Udržitelná móda Hudba: Porovnání

Minulý týden jsme měli jsme úžasnou příležitost představit náš projekt A3Learning spolu s našimi italskými kolegy na All Digital Summit 2024 ve španělském Madridu! Za účasti více než 200 účastníků z celé EU jsme s nadšením představili Kompetenční Model A3Learning, inovativní vzdělávací obsah pro učitele a studenty a komunitní platformu pro sdílení zkušeností. Nezůstali jsme

Dne 3. října 2024 jsme uspořádali akci „Jak na digitálno ve výuce“, kde si studenti i učitelé mohli společně vyzkoušet různé technologie a online nástroje, které lze využít pro zefektivnění výuky a spolupráce. Tato akce byla zaměřena na rozvoj digitálních dovedností a integraci technologií do vzdělávacího procesu. Dorazilo za námi 50 učitelů a studentů ze

EPMA zařadila do letošní kampaně #AllDigitalWeeks2024 pořádané All Digital sérii školení pedagogů, ve kterém by si měli zlepšit/ rozšířit 5 dovedností pro zavádění přístupu A3Learning (propojení toho nejlepšího z prezenční a on-line výuky). V rámci kampaně byla školení zařazena pod hlavní téma “DigComp, DigCompEdu a Certifikace digitálních dovedností”, protože jeho obsah vyplynul z identifikace dovedností